Après nous avoir appuyés pendant plus de dix ans, des resserrements budgétaires ont forcé l'INSMT à interrompre le financement du Cerveau à tous les niveaux le 31 mars 2013.

Malgré tous nos efforts (et malgré la reconnaissance de notre travail par les organismes approchés), nous ne sommes pas parvenus à trouver de nouvelles sources de financement. Nous nous voyons contraints de nous en remettre aux dons de nos lecteurs et lectrices pour continuer de mettre à jour et d'alimenter en contenu le blogue et le site.

Soyez assurés que nous faisons le maximum pour poursuivre notre mission de vulgarisation des neurosciences dans l'esprit premier d'internet, c'est-à-dire dans un souci de partage de l'information, gratuit et sans publicité.

En vous remerciant chaleureusement de votre soutien, qu'il soit moral ou monétaire,

Bruno Dubuc, Patrick Robert, Denis Paquet et Al Daigen






lundi, 25 avril 2022
Journal de bord de Notre cerveau à tous les niveaux : l’intégration neuronale

Je poursuis cette semaine l’écriture du « journal de bord » du livre sur le cerveau et les comportements humains que j’ai écrit durant la pandémie. Commencé en janvier dernier dans la foulée du 20e anniversaire du Cerveau à tous les niveaux, ce journal me permet de vous faire part de mes réflexions au fil de la relecture du bouquin. Après le chapitre 1 qui portait sur le « connais-toi toi-même » de Socrate à l’heure des sciences cognitives et le chapitre 2 sur l’évolution cosmique, chimique et biologique qui a permis l’émergence des systèmes nerveux, je viens de terminer la réécriture du chapitre 3 sur notre  grammaire neuronale. J’ai raconté maintes fois cette histoire déjà. C’est ma formation de base, l’électrophysiologie des mécanismes de la communication neuronale. J’en parle un peu plus loin dans le livre de « mon histoire d’amour avec mon mollusque », l’aplysie, dont j’avais caractérisé durant ma maîtrise un groupe de neurones sensoriels. (suite…)

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lundi, 7 mars 2022
Les neurones comme autant d’œuvres d’art (et des études importantes sur la Covid)

Source : Karthik Krishnamurthy. Cortical neurons grown in vitro for 5 weeks labeled with MAP-2 (red), neurofilament (green) and DAPI (blue) imaged with a laser scanning confocal microscope (40X objective).

Je viens de perdre pas mal de temps sur le site web dont je voudrais vous parler cette semaine. Mais est-ce que se promener dans un musée pour apprécier la beauté artistique est vraiment une perte de temps ? Parce que c’est un peu ce dont il s’agit ici. Le site NeuroArt est une galerie en ligne qui rassemble les plus belles images des neurones et du cerveau obtenues avec différentes techniques de coloration et d’imagerie. (suite…)

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mardi, 5 novembre 2019
L’humain découvre la grammaire de base de son système nerveux

On poursuit cette semaine cette série de billets de blog automnaux en lien avec le cours «Notre cerveau à tous les niveaux» donné en collaboration avec l’UPop Montréal au café Les Oubliettes. Comme je le fais pour chaque séance, j’ai mis le pdf du Power Point de la séance d’il y a deux semaines au bas de la page L’école des profs de mon site ou directement en suivant ce lien. Pour le Facebook Live de cette deuxième séance elle demeure disponible pour visionnement ici. Et comme je l’ai expliqué dans un billet antérieur, je vais soulever aujourd’hui quelques questions générales qui seront abordées mercredi le 13 novembre prochain lors de notre troisième séance intitulée « L’humain découvre la grammaire de base de son système nerveux ». (suite…)

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lundi, 21 août 2017
Neuracademia : vulgariser les neurosciences avec les moyens d’aujourd’hui

De retour de la pause estivale, j’aimerais repartir cette semaine en vous parlant du projet Neuracademia, initiative de jeunes chercheurs et chercheuses suisses qui a pour objectif de « Mettre les neurosciences au service de tous! ».

Tiens, tiens, ça me rappelle quelque chose ça… Ce n’est d’ailleurs pas le seul point commun avec le Cerveau à tous les niveaux. D’abord, le projet de la plateforme est ambitieux puisque huit grandes thématiques qui couvrent de larges domaines de recherche veulent être abordées : génétique, développement cérébral, système nerveux, anatomie, physiologie, neurosciences computationnelles, neuropsychologie et neuropathologie. Je me souviens du casse-tête qu’avait été la détermination des douze grands thèmes du Cerveau à tous les niveaux. Aucun découpage n’est parfait, et tous sont forcément un peu arbitraires. Mais si l’on réussit à nous offrir ne serait-ce que quelques « plats » par catégorie proposée ici, on a là un menu fort alléchant ! (suite…)

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lundi, 4 avril 2016
Pourquoi notre cerveau est-il si énergivore ?

Cette semaine on va causer énergie, celle requise au bon fonctionnement de votre cerveau et, à la fin de ce billet, du mien qui me permet d’écrire ces lignes. Et comme on est sur le blogue du Cerveau à tous les niveaux, on va considérer la question aux deux niveaux extrêmes de ce site, le moléculaire et le social !

Partons du billet de la semaine dernière qui attirait l’attention sur l’activité endogène du cerveau pour aborder sa grande demande énergétique constante au niveau moléculaire. En effet, je l’ai déjà écrit ici, bien qu’il ne représente que 2% du poids du corps humain, le cerveau consomme en permanence environ 20% de l’énergie nutritive et de l’oxygène absorbé par le corps. C’est donc, et de loin, l’organe le plus énergivore de l’organisme comme le montre l’image ci-dessus où son activité métabolique est comparée à celle du cœur et du foie. (suite…)

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