lundi, 18 décembre 2023
Le cerveau n’est pas une navette spatiale et la vulnérabilité doit être au coeur de la science
On a porté à mon attention deux choses ces derniers jours (merci Jérémy et Jean-Pierre) qui m’ont inspiré ce billet à saveur un peu épistémologique, histoire de vous donner un peu de « nourriture pour l’esprit » à l’approche de la relâche du temps des Fêtes. La première est une impressionnante carte de la circuiterie cérébrale qui aspire, un peu comme celles des biochimistes avec le métabolisme cellulaire, à représenter la connectivité cérébrale inspirée des données neuro-anatomiques actuelles. Et la seconde est une réflexion du neuroscientifique Alex Gomez-Marin qui revient sur l’article publié il y a quelques mois par une centaine de scientifique accusant la théorie intégrée de l’information sur la conscience humaine d’être rien de moins que de la « pseudoscience ». C’est, en fait, un vibrant plaidoyer pour une science pluraliste qui doit demeurer ouverte à des approches qui s’écartent de la science « normale ». Simplement parce que c’est son essence et que c’est toujours comme ça qu’elle a progressé. (suite…)
Du simple au complexe, L'émergence de la conscience | Pas de commentaires
mardi, 10 octobre 2023
Une collaboration « adversariale » qui sème l’émoi dans le milieu de la recherche sur la conscience
Entre la révision d’images pour mon livre et la préparation de deux conférences à donner demain, je me contenterai cette semaine de vous relayer des extraits d’un article en français qui relate les derniers développements d’un « concours » pour le moins original et mouvementé visant à tester deux grandes théories rivales sur la conscience dont je vous avais déjà parlé ici en janvier 2020. (suite…)
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lundi, 14 août 2023
Journal de bord de notre cerveau à tous les niveaux : quelques réflexions sur les théories quantiques de la conscience
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Je continue cette semaine la publication du « journal de bord » de mon livre en y publiant certains encadrés qui n’ont pu, faute d’espace, trouver leur place dans le bouquin. Celui-ci entretenant déjà des rapports étroits avec le site web Le cerveau à tous les niveaux et son blogue grâce à différents renvois, cette conversion ne fait donc qu’étendre une approche déjà présente depuis le début du projet. Je publie donc aujourd’hui un premier encadré ainsi retiré du chapitre 11. Il propose quelques réflexions sur une famille d’hypothèses qui suggère que des phénomènes quantiques seraient directement impliqués dans le fonctionnement du cerveau et en particulier dans l’émergence de la conscience. Un sujet que j’avais déjà abordé dans mon site, de même que les principes de base de la physique quantique qui permettent de les comprendre et les nombreuses critiques dont ces théories ont été l’objet. (suite…)
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lundi, 20 juin 2022
Théories sur la conscience
On arrive déjà au solstice d’été et comme à chaque année, je ralentirai un peu le rythme de production sur ce blogue, histoire d’aller bouger dans la nature durant la belle saison, chose que je vous souhaite aussi étant donné les bienfaits associés pour le corps et le cerveau. Après sans doute le journal de bord de mon chapitre 6 la semaine prochaine, ces billets deviendront irrégulier jusqu’à la fin août, question aussi de me laisser du temps pour la relecture en cours de ce bouquin. Et sans doute aussi un peu pour lire des articles scientifiques « incontournables » comme celui que j’aimerais simplement vous signaler aujourd’hui. Il s’agit de Theories of consciousness, de Anil Seth et Tim Bayne, publié le 3 mai dernier dans Nature Reviews Neuroscience. (suite…)
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lundi, 25 janvier 2021
« L’école des profs » toujours active, même en temps de pandémie !
Crédit image : M.C. Escher
J’ai présenté mercredi dernier une conférence d’une heure en ligne dans le cadre de mes « Écoles de profs », ces perfectionnements en sciences cognitives que je donne surtout aux professeurs de cégep du Québec. Je vous en parle aujourd’hui pour deux raisons : d’abord pour vous en signaler le contenu accessible comme toujours en pdf sur le site, et aussi pour rappeler que cette activité peut se tenir en ligne et que je suis plus que disponible pour en donner dans les mois qui viennent !
Le sujet proposé par des profs de philo du collège de Maisonneuve à Montréal tournait autour des « théories contemporaines de l’esprit ». Cela m’a permis de faire une petite synthèse de différents éléments de contenu que j’avais accumulé au fil des ans sur la question et qui se retrouvent donc dans la présentation Cerveau, corps, conscience et environnement : l’apport des sciences cognitives accessible directement en suivant ce lien. (suite…)
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