lundi, 29 août 2016
Plan des 14 séances sur la « cognition incarnée » pour l’automne
Après avoir présenté ici la semaine dernière la description générale du cours sur la cognition incarnée que je donnerai à l’UQAM cet automne (ISC8001), voici tel que promis le plan du cours avec les titres et quelques notions qui seront abordées dans chacune des 14 séances. [le pdf de la présentation Power Point de chaque séance sera disponible ici]
Comme vous allez le constater, ça ratisse plutôt large. Que voulez-vous, je suis un généraliste (donc quelqu’un qui « ne sait rien sur tout », par opposition au spécialiste qui, lui, « sait tout sur… rien ») alors j’essaie de ratisser large pour dissimuler mon ignorance ! ;-P
Et durant tout l’automne, à chaque lundi, je vais essayer de vous résumer ici mon cours du mercredi suivant. L’idée étant, comme je l’expliquais la semaine passée « de rendre accessible aux gens loin de Montréal ce parcours auquel je consacrerai la majorité de mon temps cet automne. (suite…)
Le corps en mouvement | Comments Closed
lundi, 22 août 2016
La cognition incarnée : un cours à l’UQAM et sur ce blogue cet automne
J’avais déjà mentionné ici il y a deux mois que je donnerai cet automne à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) un cours sur la « cognition incarnée », c’est-à-dire le rapport de la cognition avec non seulement son substrat neuronal, mais également avec le reste du corps ainsi que l’environnement dans lequel ce corps-cerveau évolue.
Si je vous en reparle aujourd’hui, c’est parce que j’ai décidé d’utiliser ce cours pour faire quelque chose d’un peu différent sur ce blogue durant la session d’automne : essayer de vous résumer le lundi le cours que je vais donner deux jours plus tard le mercredi soir de 18 à 21h ! (suite…)
Du simple au complexe | Comments Closed
lundi, 18 novembre 2013
10ème anniversaire de l’Institut des sciences cognitives de l’UQAM
L’Institut des sciences cognitives (ISC) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) s’apprête à souligner, les 21 et 22 novembre prochains, ses dix premières années d’existence. Il suit en cela les traces du Cerveau à tous les niveaux qui avait fait de même il y a un an.
Ce n’est d’ailleurs pas la seule chose qui les rapproche. (suite…)
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