Après nous avoir appuyés pendant plus de dix ans, des resserrements budgétaires ont forcé l'INSMT à interrompre le financement du Cerveau à tous les niveaux le 31 mars 2013.

Malgré tous nos efforts (et malgré la reconnaissance de notre travail par les organismes approchés), nous ne sommes pas parvenus à trouver de nouvelles sources de financement. Nous nous voyons contraints de nous en remettre aux dons de nos lecteurs et lectrices pour continuer de mettre à jour et d'alimenter en contenu le blogue et le site.

Soyez assurés que nous faisons le maximum pour poursuivre notre mission de vulgarisation des neurosciences dans l'esprit premier d'internet, c'est-à-dire dans un souci de partage de l'information, gratuit et sans publicité.

En vous remerciant chaleureusement de votre soutien, qu'il soit moral ou monétaire,

Bruno Dubuc, Patrick Robert, Denis Paquet et Al Daigen






mardi, 8 septembre 2015
Livre de référence et offre de conférences en neuroscience

On me demande régulièrement, à la suite des présentations que je donne sur le cerveau (voir celles que j’offre cet automne un peu plus bas dans ce billet…), s’il n’y avait pas un bon livre général sur les neurosciences que je recommanderais. De fait, il y en aurait plusieurs. Mais celui que je voudrais vous signaler aujourd’hui a l’avantage, en plus de pouvoir être acheté en format papier, d’être aussi disponible gratuitement en entier sur Internet !

Il s’agit de la seconde édition de « Neuroscience », publié en 2001 aux éditions De Boeck sous la direction de Dale Purves. C’est en anglais, quoi qu’une traduction française éditée en 2003 existe aussi, mais malheureusement pas sur le Net. (suite…)

Du simple au complexe | Pas de commentaires


mardi, 27 août 2013
Diffusion des neurosciences : dans les classes et sur le Web

Un billet qui parle moins directement de science cette semaine que d’outils proposés pour sa diffusion. En l’occurrence ici le site web Le cerveau à tous les niveaux (et son financement) et une offre de conférences sur les neurosciences cognitives dans les établissements d’enseignement.

Car c’est la rentrée scolaire un peu partout ces jours-ci, et particulièrement dans plusieurs cégeps du Québec. Or, comme vous l’avez peut-être déjà noté (par l’annonce au bas de la colonne de droite sur cette page), des conférences sur divers aspects du cerveau ont été conçues pour être présentées dans les écoles. (suite…)

Du simple au complexe | 1 commentaire


lundi, 31 décembre 2012
L’année 2012 en neuroscience

En ce dernier jour de 2012, je ne tenterai pas de faire une revue de l’année des découvertes marquantes en neurosciences, tâche colossale (et ô combien subjective) que je laisse à d’autres. Tout au plus puis-je vous inviter à relire la cinquantaine de billets publiés sur ce blogue cette année, à commencer par celui du 2 janvier 2012 intitulé « Atlas de cerveaux pour le dix ans du Cerveau à tous les niveaux ! ». Et l’on se souhaite bien entendu de pouvoir en faire autant en 2013 (voir la colonne ci-contre) !

En guise de revue de l’année, je vous propose plutôt les trois liens ci-bas. J’attire particulièrement votre attention sur le premier qui répertorie les cinq articles les plus téléchargés sur le site de la revue « Trends in Neurosciences ». (suite…)

Du simple au complexe | 1 commentaire


lundi, 3 octobre 2011
Une esquisse des neurosciences au XXe siècle

Dans le cadre de l’UPop Montréal (Québec, Canada), j’ai le plaisir d’animer l’activité « Parlons cerveau » qui tente d’esquisser quelques grandes avancées des neurosciences au XXe siècle. Dans ces présentations, les découvertes ne sont pas examinées de manière désincarnée, mais bien en scrutant la vie et l’œuvre de quatre de ses figures marquantes : Henri Laborit, Jean-Didier Vincent, Jean-Pierre Changeux et Francisco Varela. (suite…)

Du simple au complexe | Pas de commentaires