![\"\"](\"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/wp-content\/uploads\/epigenetique-neuracademia.jpg\" "\\"epigenetique")
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De retour de la pause estivale, j\u2019aimerais repartir cette semaine en vous parlant du projet Neuracademia<\/span><\/a><\/span><\/strong>, initiative de jeunes chercheurs et chercheuses suisses qui a pour objectif de \u00ab Mettre les neurosciences au service de tous! \u00bb.<\/p>\n Tiens, tiens, \u00e7a me rappelle quelque chose \u00e7a\u2026 Ce n\u2019est d\u2019ailleurs pas le seul point commun avec le Cerveau \u00e0 tous les niveaux<\/em>. D\u2019abord, le projet de la plateforme est ambitieux puisque huit grandes th\u00e9matiques qui couvrent de larges domaines de recherche veulent \u00eatre abord\u00e9es : g\u00e9n\u00e9tique, d\u00e9veloppement c\u00e9r\u00e9bral, syst\u00e8me nerveux, anatomie<\/span><\/a><\/span>, physiologie<\/span><\/a><\/span>, neurosciences computationnelles<\/span><\/a><\/span>, neuropsychologie et neuropathologie. Je me souviens du casse-t\u00eate qu\u2019avait \u00e9t\u00e9 la d\u00e9termination des douze grands th\u00e8mes <\/a>du Cerveau \u00e0 tous les niveaux<\/em>. Aucun d\u00e9coupage n\u2019est parfait, et tous sont forc\u00e9ment un peu arbitraires. Mais si l\u2019on r\u00e9ussit \u00e0 nous offrir ne serait-ce que quelques \u00ab plats \u00bb par cat\u00e9gorie propos\u00e9e ici, on a l\u00e0 un menu fort all\u00e9chant !<\/p>\n Projet ambitieux je disais. Trop ? Je me souviens de mon c\u00f4t\u00e9 quand j\u2019ai lanc\u00e9 le Cerveau \u00e0 tous les niveaux<\/em> en 2002. Il n\u2019y avait que deux des douze th\u00e8mes d\u2019ouverts et j\u2019avais eu de la difficult\u00e9 \u00e0 trouver du financement au d\u00e9but parce qu\u2019on me disait que le projet \u00e9tait trop vaste et mal d\u00e9fini. Pourquoi ne pas faire un site web sp\u00e9cifiquement sur la vision ou encore sur le mouvement, m\u2019avait-on dit ? Ce \u00e0 quoi j\u2019avais r\u00e9pondu qu\u2019il existait d\u00e9j\u00e0 \u00e0 cette \u00e9poque d\u2019excellents sites web sur la vision et le mouvement. Et surtout, ce que j\u2019esp\u00e9rais pouvoir montrer avec ce site, c\u2019est \u00e0 quel point tous nos comportements (qui prennent naissance, apr\u00e8s tout, dans le m\u00eame cerveau) sont li\u00e9s. Et montrer en plus que pour chacun d\u2019eux, \u00e0 chaque fois qu\u2019il se passe quelque chose \u00e0 un certain niveau d\u2019organisation, il se passe en m\u00eame temps autre chose \u00e0 plusieurs autres niveaux d\u2019organisation. D\u2019o\u00f9 le nom du site, fortement inspir\u00e9 des travaux pionniers d\u2019Henri Laborit<\/span><\/a><\/span><\/strong> en la mati\u00e8re (et d\u2019o\u00f9 la d\u00e9dicace<\/span><\/a><\/span>\u2026).<\/p>\n C\u2019\u00e9tait un pari. Un pari qui, 15 ans plus tard, a touch\u00e9 un certain nombre de personnes<\/span><\/a><\/span>\u2026 (plus de 2 millions de visites par ann\u00e9e en fran\u00e7ais; la m\u00eame chose en anglais). Et un pari qui a fait des petits, si j\u2019en crois le gentil petit mot que le Dr. Alexandre Pinault m\u2019a envoy\u00e9 pour me signaler leur projet pour lequel, si j\u2019ai bien compris, le Cerveau \u00e0 tous les niveaux<\/em> a pu \u00eatre l\u2019une des sources d\u2019inspiration :<\/p>\n \u00ab Pour tout vous dire, j\u2019utilise personnellement votre site web depuis des ann\u00e9es, bien avant ma th\u00e8se. J\u2019en parle toujours beaucoup autour de moi et renvoie souvent mes \u00e9tudiants qui veulent aller plus loin par eux-m\u00eames vers votre site. Nous souhaiterions savoir si vous vouliez diffuser notre premi\u00e8re vid\u00e9o, si vous jugez bien \u00e9videmment le contenu pertinent et \u00e0 la hauteur de vos publications. \u00bb<\/p><\/blockquote>\n Et la r\u00e9ponse \u00e0 sa requ\u00eate est d\u00e9finitivement oui ! En fait, il n\u2019y a actuellement que deux vid\u00e9os de disponibles sur leur site (comme je n\u2019avais que deux th\u00e8mes ouverts au d\u00e9but de mon site\u2026), mais ils sont tous les deux excellents, tant au niveau de l\u2019information vulgaris\u00e9e que par leurs qualit\u00e9s graphiques et de communication ind\u00e9niables. Je vous invite donc \u00e0 visionner le plus r\u00e9cent qui, en trois petites minutes, vous fait un condens\u00e9 de l\u2019abc du neurone<\/span><\/a><\/span><\/strong>; et le second, mis en ligne il y a un peu plus d\u2019un an, qui est beaucoup plus costaud (17 minutes) sur un sujet pas facile : l\u2019\u00e9pig\u00e9n\u00e9tique<\/span><\/a><\/span><\/strong>. Pas facile surtout parce que la compr\u00e9hension de ce domaine d\u2019\u00e9tude devenu tr\u00e8s important depuis une quinzaine d\u2019ann\u00e9es n\u00e9cessite de comprendre la base de la transmission g\u00e9n\u00e9tique, chose qui est faite de main de ma\u00eetre dans le vid\u00e9o r\u00e9alis\u00e9 par Alexandre Pinault et son coll\u00e8gue Michel Kielar.<\/p>\n J\u2019avais d\u00e9j\u00e0 parl\u00e9 de l\u2019\u00e9pig\u00e9n\u00e9tique sur ce blogue<\/span><\/a><\/span>. Cette vid\u00e9o en devient un compl\u00e9ment incontournable comme entr\u00e9e en mati\u00e8re. Et j\u2019esp\u00e8re qu\u2019ils en feront d\u2019autres et que je pourrai les lier \u00e0 d\u2019autres th\u00e9matiques abord\u00e9es ici.<\/p>\n Il y a quinze ans j\u2019ai donc cr\u00e9\u00e9 ce site en simple html. Il y a sept ans, quand les blogues sont devenus faciles d\u2019acc\u00e8s, je l\u2019ai bonifi\u00e9 d\u2019un blogue. Aujourd’hui, des jeunes qui ma\u00eetrisent ces nouvelles techniques reli\u00e9es \u00e0 la production de vid\u00e9os explicatives en font le c\u0153ur de leur outil de vulgarisation des neurosciences. Et \u00e0 travers Internet, on peut unir nos efforts. L\u2019usage des technologies de chaque \u00e9poque au service de la connaissance de soi. C\u2019est quand m\u00eame \u00ab pas pire \u00bb, comme on dit ici\u2026 \ud83d\ude09<\/p>\n * * *<\/p>\n Tant qu\u2019\u00e0 \u00eatre un peu dans l\u2019autopromotion, Facebook m\u2019a rappel\u00e9 il y a quelques jours un statut que j\u2019avais publi\u00e9 sur la page Fb du Cerveau \u00e0 tous les niveaux il y a 3 ans<\/span><\/a><\/span><\/strong>. Depuis, j’ai construit et donn\u00e9 plusieurs autres conf\u00e9rences (d’une heure) et \u00ab\u00a0\u00c9cole de profs\u00a0\u00bb (d’une demi-journ\u00e9e \u00e0 deux jours) un peu partout au Qu\u00e9bec. Comme la session d’automne approche et que c’est mon gagne-pain, je me permets d’ajouter ci-dessous les nouveaux titres disponibles. N’h\u00e9sitez pas \u00e0 me contacter si l’un d’entre eux vous int\u00e9resse (je peux aussi en monter de nouveaux selon vos int\u00e9r\u00eats).<\/p>\n Conf\u00e9rences depuis ao\u00fbt 2014 : \u00c9cole des profs depuis ao\u00fbt 2014 : De retour de la pause estivale, j\u2019aimerais repartir cette semaine en vous parlant du projet Neuracademia, initiative de jeunes chercheurs et chercheuses suisses qui a pour objectif de \u00ab Mettre les neurosciences au service de tous! \u00bb. Tiens, tiens, \u00e7a me rappelle quelque chose \u00e7a\u2026 Ce n\u2019est d\u2019ailleurs pas le seul point commun avec le […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[469,6,522],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1472"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1472"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1472\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2225,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1472\/revisions\/2225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1472"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1472"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/debutant\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n– L’\u00eatre humain, un dr\u00f4le d’animal (ou qu\u2019est-ce que les neurosciences ont \u00e0 dire sur ce que nous sommes ?)
\n– Cet objet le plus complexe de l\u2019univers connu dont nous poss\u00e9dons tous un exemplaire entre les deux oreilles
\n– La construction des th\u00e9ories scientifiques
\n– Mythes et r\u00e9alit\u00e9 sur le fonctionnement du cerveau
\n– La neurobiologie du d\u00e9sir
\n– Les croyances sous la loupe des neurosciences
\n– Notre cerveau, bricolage de l’\u00e9volution
\n– Ce qui fa\u00e7onne un individu : \u00e9volution et d\u00e9veloppement
\n– Comment on ne peut plus concevoir le cerveau au XXIe si\u00e8cle
\n– L’exp\u00e9rience subjective sous la loupe des sciences cognitives : l’approche \u00e9nactive de Francisco Varela
\n– Henri Laborit, un pr\u00e9curseur en neurobiologie
\n(tous les d\u00e9tails ici sur la page Pr\u00e9sentations <\/span><\/a><\/span>)<\/p>\n
\n– \u00c9cole des profs de biologie du c\u00e9gep de Sherbrooke (28 oct. 2014)
\n– \u00c9cole des profs du Centre Paul-Gratton (31 mars 2015)
\n– \u00c9cole des profs du coll\u00e8ge Ahuntsic (1-2 juin 2015)
\n– \u00c9cole des profs du coll\u00e8ge de Maisonneuve (8 au 10 juin 2015)
\n– \u00c9cole des profs du coll\u00e8ge de Bois-de-Boulogne (11-12 juin 2015)
\n– \u00c9cole des profs de biologie du c\u00e9gep de Rosemont (3 d\u00e9c. 2015)
\n– \u00c9cole des profs du centre d’ost\u00e9opathie du Qu\u00e9bec (12 f\u00e9vrier 2016)
\n– \u00c9cole des profs de philosophie du c\u00e9gep de St-J\u00e9r\u00f4me (16 mars 2016)
\n– \u00c9cole des profs de biologie du c\u00e9gep de Valleyfield (1er juin 2016)
\n– \u00c9cole des profs de biologie du c\u00e9gep de Trois-Rivi\u00e8res (15 ao\u00fbt 2016)
\n– \u00c9cole des profs du c\u00e9gep du Vieux Montr\u00e9al (14 oct. 2016 + 19 jan. 2017)
\n– \u00c9cole des profs du centre d’ost\u00e9opathie du Qu\u00e9bec (17 f\u00e9vrier 2017)
\n– \u00c9cole des profs du c\u00e9gep \u00c9douard-Montpetit (6 juin 2017)
\n(tous les d\u00e9tails ici sur la page de l’\u00c9cole des profs<\/span><\/a><\/span> )<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"