![\"\"](\"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/wp-content\/uploads\/m\u00e9taphore.jpg\" "\\"m\u00e9taphore\\"")
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Ces jours-ci, c\u2019est la rentr\u00e9e scolaire et nos enfants d\u00e9couvrent l\u2019horaire de leurs cours : fran\u00e7ais, math\u00e9matiques, \u00e9ducation physique, etc. Tout cela est bien d\u00e9limit\u00e9 dans des cases horaires bien distinctes. Mais se pourrait-il que nos capacit\u00e9s de compr\u00e9hension langagi\u00e8re, sollicit\u00e9es \u00e0 tout moment dans une journ\u00e9e, prennent racine dans autre chose que dans la connaissance de la syntaxe et du vocabulaire d\u2019une langue ? Se pourrait-il, postulat encore h\u00e9r\u00e9tique il y a quelques d\u00e9cennies, que l\u2019objet d\u2019\u00e9tude des cours d\u2019\u00e9ducation physique et de biologie, c\u2019est-\u00e0-dire notre corps, ait quelque chose \u00e0 voir avec notre capacit\u00e9 de comprendre les explications des professeurs ?<\/p>\n
Cette hypoth\u00e8se, formul\u00e9e au d\u00e9but des ann\u00e9es 1980 par George Lakoff<\/span><\/a><\/span> et Mark Johnson dans leur livre Metaphors We Live By, a lentement mais s\u00fbrement donn\u00e9 naissance \u00e0 un domaine de recherche tr\u00e8s actif aujourd\u2019hui. L\u2019article de Michael Chorost en lien ci-bas en dresse un riche portrait, soulignant dans la foul\u00e9e les limites de l\u2019imagerie par r\u00e9sonance magn\u00e9tique fonctionnelle<\/span><\/a><\/span> (r\u00e9solution temporelle et spatiale restreintes, disparition d\u2019effets notables quand on fait la moyenne des donn\u00e9es individuelles, protocoles non uniformes selon les labos, etc.), ce qui n\u2019est jamais de trop\u2026<\/p>\n Reste que l\u2019approche r\u00e9solument anti-platonicienne ouverte par Lakoff et Johnson il y a plus de trente ans, a comme on dit \u00ab fait des petits \u00bb, si l\u2019on en juge par les nombreux groupes de recherche qui l\u2019explorent aujourd\u2019hui. Une approche qui s\u2019inscrit en faux contre l\u2019id\u00e9e que le langage aurait une esp\u00e8ce d\u2019autonomie logique et abstraite suffisante pour saisir le sens du monde qui nous entoure. Au contraire, on s\u2019aper\u00e7oit de plus en plus que nos capacit\u00e9s cognitives sont incarn\u00e9es<\/span><\/a><\/span>, autrement dit que les cat\u00e9gories conceptuelles que l\u2019on utilise constamment pour parler et penser sont issues des propri\u00e9t\u00e9s sensori-motrices du corps humain.<\/p>\n Et ce \u00e0 quoi on assiste actuellement du c\u00f4t\u00e9 de la linguistique, c\u2019est \u00e0 toutes sortes de travaux, notamment en imagerie c\u00e9r\u00e9brale, qui montrent que lorsqu\u2019on utilise une m\u00e9taphore dans une phrase, notre cerveau active dans ses r\u00e9gions motrices (s\u2019il s\u2019agit d\u2019une m\u00e9taphore verbale, comme \u00ab prendre cong\u00e9 \u00bb) ou sensorielles (s\u2019il s\u2019agit d\u2019une m\u00e9taphore sensorielle, comme \u00ab quelqu\u2019un de chaleureux \u00bb) des r\u00e9seaux de neurones correspondants \u00e0 l\u2019action ou la perception au sens propre. Bref, nous construisons une simulation mentale et des auteurs comme\u00a0 Lakoff et Vittorio Gallese, un sp\u00e9cialiste des neurones miroirs<\/span><\/a><\/span>, pensent que l\u2019on ne pourrait simplement pas comprendre la majorit\u00e9 des phrases que l\u2019on entend si notre cerveau n\u2019\u00e9tait pas constamment en train de simuler les processus sensori-moteurs proches ou lointains qu\u2019elles \u00e9voquent.<\/p>\n Des mod\u00e8les au niveau neuronal sont m\u00eame maintenant propos\u00e9s pour expliquer l\u2019origine corporelle des m\u00e9taphores. Le fait d\u2019\u00eatre cajol\u00e9 pour un enfant s\u2019accompagnant g\u00e9n\u00e9ralement de la chaleur corporelle du parent, celui-ci finirait par associer de mani\u00e8re durable dans ses r\u00e9seaux de neurones<\/span><\/a><\/span> l\u2019affection \u00e0 des sensations de chaleur, puis \u00e0 des mots \u00e9voquant la chaleur.<\/p>\n C\u2019est la raison pour laquelle, selon cette approche incarn\u00e9e, que l\u2019intelligence artificielle<\/span><\/a><\/span> \u00e0 partir de computation abstraites (sans syst\u00e8me sensori-moteur) n\u2019a jamais livr\u00e9 ses promesses en termes de compr\u00e9hension du langage et de cr\u00e9ation de sens. Et c\u2019est peut-\u00eatre pourquoi il faudra sans doute un jour effacer un peu toutes ces lignes rigides qui isolent le fran\u00e7ais des disciplines corporelles dans les mati\u00e8res scolaires…<\/p>\n Ces jours-ci, c\u2019est la rentr\u00e9e scolaire et nos enfants d\u00e9couvrent l\u2019horaire de leurs cours : fran\u00e7ais, math\u00e9matiques, \u00e9ducation physique, etc. Tout cela est bien d\u00e9limit\u00e9 dans des cases horaires bien distinctes. Mais se pourrait-il que nos capacit\u00e9s de compr\u00e9hension langagi\u00e8re, sollicit\u00e9es \u00e0 tout moment dans une journ\u00e9e, prennent racine dans autre chose que dans la […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[220,517,518,519],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/740"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=740"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/740\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2360,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/740\/revisions\/2360"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=740"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=740"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/avance\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=740"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"i_lien\"](\"https:\/\/www.blog-lecerveau.org\/wp-content\/uploads\/i_lien.gif\")
Your Brain on Metaphors <\/span><\/a>
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George Lakoff on Embodied Cognition and Language <\/span><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"